为了推进绿色教育，深化数学课程改革，以统计为载体，积极传播数学文化，普及数学科学，培养学生数学阅读的兴趣和习惯，拓宽学生的数学视野，全面提高学生的数学素养，创新精神和实践能力。
本次活动分为两个部分：一是班级内进行统计活动；二是根据统计结果进行统计表的制作和数据的分析。活动结果如下：
优秀活动人员：六（1）吴文轩 胡宇佳 徐建文
六（2）施梦倩 催悦如王烨
六（3）高俊杰 许斌玮 王熙冰
优秀活动班级：六（1）班
为了推进绿色教育，深化数学课程改革，以统计为载体，积极传播数学文化，普及数学科学，培养学生数学阅读的兴趣和习惯，拓宽学生的数学视野，全面提高学生的数学素养，创新精神和实践能力。
本次活动分为两个部分：一是班级内进行统计活动；二是根据统计结果进行统计表的制作和数据的分析。活动结果如下：
优秀活动人员：六（1）吴文轩 胡宇佳 徐建文
六（2）施梦倩 催悦如王烨
六（3）高俊杰 许斌玮 王熙冰
优秀活动班级：六（1）班